5. чӣварааччхинданасиккха̄падаван̣н̣ана̄

632. са̄манти сакасан̃н̃ита̄нийаманаттхам̣ вуттам̣. сакасан̃н̃ита̄йева хи аччхинда̄панааччхинданесу ниссаггийам̣, тасма̄ ниссаггийамӯлан̇ганидассанаметам̣. ‘‘чӣвара’’нти вуттатта̄ ‘‘ачӣварам̣ аччхиндантасса на ниссаггийа’’нти вуттамева хоти. ‘‘датва̄ти датва̄ ва̄ да̄петва̄ ва̄’’ти кин̃ча̄пи падабха̄джанам̣ йуджджати, ан̃н̃асса пана сантакам̣ ан̃н̃асса бхиккхуно да̄петва̄ там̣ сайам̣ ва̄ аччхиндеййа, тенева ва̄ аччхинда̄пеййа̄ти анит̣т̣хаппасан̇габхайа̄ на вуттам̣, аттхато пана аттано сантакам̣ ан̃н̃ена саддхивиха̄рика̄дина̄ да̄петва̄, ан̃н̃асса сантакам̣ ва̄ тасса висса̄са̄ да̄петва̄ там̣ аччхиндеййа ва̄ аччхинда̄пеййа ва̄ ниссаггийанти ведитаббам̣, тан̃ча кхо анапеккхо датва̄. йади евам̣ ‘‘чаджитва̄ диннам̣ аччхиндитва̄ ган̣ханто бхан̣д̣аггхена ка̄ретаббо’’ти идам̣ кинти че? сакасан̃н̃а̄йа аггахетва̄ ан̃н̃а̄йа тхеййа̄йа ган̣хантам̣ сандха̄йа вуттам̣, тенева вуттам̣ ‘‘сакасан̃н̃а̄йа гахитатта̄ панасса па̄ра̄джикам̣ наттхӣ’’ти, апича ‘‘ана̄патти со ва̄ дети, тасса ва̄ виссасанто ган̣ха̄тӣ’’ти вачанатопи там̣ сиддхамева. етта̄вата̄ та̄вака̄ликам̣ катва̄ диннам̣ аччхиндантасса ана̄патти са̄дхита̄ хоти. ‘‘амха̄кам̣ сантике упаджджхам̣ ган̣хиссатӣ’’тиа̄дивачанам̣ са̄ман̣ерасса да̄нам̣ дӣпети, тан̃ча идха на̄дхиппетам̣. па̄л̣ийам̣ (па̄ра̄. 633-634) упасампанне тикапа̄читтийам̣ вийа анупасампанне тикадуккат̣ампи а̄гатанти че? на, тададхиппа̄йа̄джа̄нанато. анупасампаннака̄ле евам̣ датва̄ ан̃н̃асса сантике упасампаннам̣ дисва̄ купито че аччхиндати, упасампаннассева ва̄ ‘‘сиккхам̣ паччаккха̄йа тумха̄кам̣ сантике упасампаджджисса̄мӣ’’ти вадантасса датва̄ пуна аччхиндати че, ниссаггийанти айаметтха адхиппа̄йо.

633. саким̣ а̄н̣атто бахукампи аччхиндати, ниссаггийанти екабаддхатта̄ екам̣ па̄читтийам̣, там̣ сандха̄йетам̣ вуттам̣ ‘‘а̄н̣атто бахӯни ган̣ха̄ти, екам̣ па̄читтийа’’нти. ма̄тика̄т̣т̣хакатха̄йам̣ пана ‘‘ваттхуган̣ана̄йа а̄паттийо’’ти вуттам̣, там̣ а̄н̣аттийа̄ бахутта̄ ‘‘сабба̄ни ган̣ха̄’’ти вадантасса га̄хам̣ сандха̄йа вуттам̣, тенева таттха вуттам̣ ‘‘екава̄ча̄йа самбахула̄ а̄паттийо’’ти. евам̣ санте па̄л̣ивачанам̣, ат̣т̣хакатха̄вачанадвайан̃ча ан̃н̃аман̃н̃ам̣ самети, парасантакампи ниссаггийам̣ хоти пам̣сукӯлан̃ча, тена ‘‘дуссанте баддхарӯпийам̣ вийа̄’’ти вуттам̣, там̣ тадаттханийамадассанаттхам̣ вуттам̣, йатха̄вачха̄дитам̣ аччхинданачиттена сачиттакам̣, вачӣкаммам̣ пана кевалам̣ аччхинда̄пентассева ‘‘дехӣ’’ти балакка̄рена ган̣хатопи ведитаббам̣, там̣ на йуттам̣ ‘‘ана̄патти со ва̄ детӣ’’ти вачанато. ‘‘тут̣т̣хо ва̄ дут̣т̣хо ва̄ дети, ана̄паттийева̄’’ти ма̄тика̄т̣т̣хакатха̄вачанато ва̄ти че? на, убхайаттха аттано ручийа̄ да̄нам̣ сандха̄йа вуттатта̄, пасайха̄ваха̄ре ана̄паттиппасан̇гато ча. ‘‘бхиккхусса са̄мам̣ чӣварам̣ датва̄’ти па̄л̣ивачанато ча ма̄тика̄т̣т̣хакатха̄йа ан̇гававаттха̄не ‘упасампанната̄’ти вуттатта̄ ча убхайаттха да̄нахаран̣есу бхиккхубха̄во иччхитабботи дӣпетӣ’’ти ваданти, идамайуттанти но таккоти а̄чарийо. касма̄? анупасампаннасса чӣварам̣ датва̄ там̣ упасампаннака̄ле аччхиндантасса ана̄паттиппасан̇гато. ‘‘анупасампаннасса чӣварам̣ ва̄ ан̃н̃ам̣ ва̄ париккха̄рам̣ датва̄…пе… а̄патти дуккат̣асса̄’’ти вачанато дуккат̣ам̣ таттха хотӣти че? на̄сиддхатта̄, да̄нака̄ле ева упасампанната̄ пама̄н̣анти асиддхаметам̣ ат̣т̣хакатха̄йа ва̄ па̄л̣ийа̄ ва̄ йуттито ва̄, тасма̄ там̣ на йуттанти аттхо. анупасампаннасса чӣварам̣ датва̄ тассева анупасампаннака̄лейева чӣварам̣ аччхиндантасса дуккат̣ам̣, упасампаннака̄ле ва̄ датва̄ анупасампаннака̄ле аччхиндантасса дуккат̣анти тасса вачанасса идам̣ викаппантаран̃ча самбхавати, тасма̄ (па̄ра̄. 631 а̄дайо) викаппантарасса самбхавато ча на йуттам̣, йасма̄ анупасампаннака̄ле датва̄ упасампаннака̄ле аччхиндантасса висум̣ дуккат̣ам̣ на пан̃н̃аттам̣, тасма̄ пура̄н̣ачӣварадхова̄пана̄дисиккха̄падесу вийа апарабха̄ге упасампанната̄ четтха пама̄н̣ам̣, тасма̄ ‘‘упасампанната̄’’ти ан̇гесу вуттатта̄ ча там̣ на йуттанти аттхо. еттха ‘‘пачча̄сӣсантассева да̄намадхиппетам̣, на ниссат̣т̣хада̄на’’нти дхаммасириттхеро вадати кира, вӣмам̣ситаббам̣.

чӣварааччхинданасиккха̄падаван̣н̣ана̄ нит̣т̣хита̄.