৭. ধাতুৱাৰৱণ্ণনা

৩৩২-৩৪০. ধাতুৱাৰে সন্তানং অনুগতা হুত্ৱা সযন্তীতি যস্মিং সন্তানে অপ্পহীনা, তংসন্তানে অপ্পহীনভাৱেন অনুগন্ত্ৱা উপ্পত্তিঅৰহভাৱেন সযন্তীতি অত্থো. উপ্পত্তিৰহতা এৱ হি অনুৰূপং কাৰণং লভিত্ৱা উপ্পজ্জন্তীতি ইধাপি যুত্তাতি. এত্থ চ ন কামধাতুআদীনি ছ পটিনিসেধৱচনানি ধাতুৱিসেসনিদ্ধাৰণানি ন হোন্তীতি ‘‘ন কামধাতুযা চুতস্স ন কামধাতুং উপপজ্জন্তস্সা’’তিআদিম্হি ৱুচ্চমানে ইমং নাম উপপজ্জন্তস্সাতি ন ৱিঞ্ঞাযেয্য, তস্মা তংমূলিকাসু যোজনাসু ‘‘ন কামধাতুযা চুতস্স কামধাতুং ৰূপধাতুং অৰূপধাতুং উপপজ্জন্তস্সা’’তি পঠমং যোজেত্ৱা পুন অনুক্কমেন ‘‘ন কামধাতুং উপপজ্জন্তস্সা’’তিআদিকা যোজনা কতা. এৱঞ্হি ন কামধাতুআদিপদেহি যথাৱুত্তধাতুযোযেৱ গহিতা, ন কঞ্চীতি ৱিঞ্ঞাযতি. যথা অনুসযৱাৰে ‘‘অনুসেন্তীতি পদস্স উপ্পজ্জন্তীতি অত্থো গহিতো’’তি ৱুত্তং, তত্থাপি উপ্পজ্জমানমেৱ সন্ধায উপ্পজ্জন্তীতি গহেতুং ন সক্কা ‘‘যস্স কামৰাগানুসযো অনুসেতি, তস্স পটিঘানুসযো অনুসেতীতি? আমন্তা’’তিআদিৱচনতো. অথাপি অপ্পহীনতং সন্ধায উপ্পজ্জন্তীতি অত্থো তত্থ গহিতো, ইধাপি সো ন ন যুজ্জতীতি. ভঙ্গাতি ভঞ্জিতব্বা, দ্ৱিধা কাতব্বাতি অত্থো. ননু ন কোচি অনুসযো যত্থ উপ্পজ্জন্তস্স অনুসেতি নানুসেতি চাতি দ্ৱিধা কাতব্বা, তত্থেৱ কস্মা ‘‘কতি অনুসযা ভঙ্গা? অনুসযা ভঙ্গা নত্থী’’তি পুচ্ছাৱিস্সজ্জনানি কতানি. ন হি পকাৰন্তৰাভাৱে সংসযো যুত্তোতি? ন ন যুত্তো, ‘‘অনুসযা ভঙ্গা নত্থী’’তি অৱুত্তে ভঙ্গাভাৱস্স অৱিঞ্ঞাতত্তাতি.

ধাতুৱাৰৱণ্ণনা নিট্ঠিতা.

অনুসযযমকৱণ্ণনা নিট্ঠিতা.